“A través de este programa tendrán la oportunidad de aprender “the adaptive framework” y practicar el ejercicio de liderazgo desde una perspectiva sistémica. Esto potenciará sus capacidades para grandes descubrimientos mientras trabajan en los desafíos más difíciles que, ustedes y sus equipos, enfrenten.

Los profesores de este programa han estado trabajando con este marco interpretativo desde 2005. Todos ellos vivieron su propio proceso de aprendizaje en los distintos programas que doy en Harvard Kennedy School. Espero que puedan capitalizar al máximo esta oportunidad de aprender”.

Ronald Heifetz, Founder of the Center for Public Leadership - Harvard Kennedy School.

- Directivos que desean cuestionar su forma de liderar para abordar problemas difíciles y transformar las organizaciones donde trabajan. 

- Personas pertenecientes al top management, gerentes generales, champions o líderes de proyectos que enfrentan dilemas de liderazgo.

- Personas con distintas responsabilidades en sus organizaciones que quieren acortar la brecha entre los valores proclamados y los que se viven cotidianamente.

Combinando teoría y práctica este curso propone un cambio de enfoque desde una mirada individual a una sistémica, distinguiendo los problemas técnicos y los desafíos adaptativos, y clarificando los recursos que tiene la autoridad para ejercer liderazgo frente a situaciones complejas.

La metodología empleada permite identificar las propias capacidades para ejercer liderazgo fortaleciendo la habilidad para sostener una tensión que promueva un proceso de aprendizaje social para enfrentar y resolver cuestiones que requieren creatividad e innovación.  

Está orientado a quienes deseen profundizar en el arte de movilizar un grupo de personas para progresar en sus problemas más desafiantes. El arte de liderar requerirá acciones de coraje ante situaciones complejas y conflictivas. ¿Cómo leer y entender lo que sucede durante dichos desafíos? ¿Cómo adelantarse a los peligros y navegar durante momentos de tensión? ¿Qué usar como brújula y cómo anclas? Son algunas de las preguntas que buscaremos responder juntos durante el programa.

Supuestos de fondo: El liderazgo es una actividad, no un atributo ni una cualidad. Se puede aprender a partir de su ejercicio como del descubrimiento de las propios errores. Se apoya en valores y en un propósito que le da sentido al riesgo que conlleva. Exige tener una mirada inclusiva de otras personas en el sistema u organización. Puede ser ejercitado desde posiciones de autoridad como también sin ella.

Sesiones prácticas: Este curso utiliza un método pedagógico innovador que se denomina case in point, donde los participantes interactúan entre ellos haciendo de la clase misma un caso en el que se vive la tensión de ejercer liderazgo.

Grupos de Consulta: Se trabajará en equipos reducidos con los casos reales que aportan los participantes bajo la supervisión de uno de los profesores. Este espacio permite una comprensión mayor de las propias habilidades y limitaciones para el ejercicio del liderazgo.

1. Será un programa intenso donde esperamos que los asistentes participen con un altísimo compromiso presencial.
2. Será necesario que cada uno prepare un “Caso personal de liderazgo fallido” o un “dilema esencial sobre cómo liderar”.
3. Será indispensable la lectura previa del libro “Liderazgo sin límites” de Ronald Heifetz y Marty Linsky, Paidós, Bs.As. (2003). Este libro será entregado junto a la carpeta al inscribirse en el programa.