IAE Business School acompañó, por segundo año consecutivo, el Healthcare Information and Management Systems Society (HIMSS) Executive Summit Argentina 2026, uno de los principales encuentros de salud digital de la región, realizado el 26 de mayo en el Sheraton Buenos Aires Hotel & Convention Center, en la Ciudad de Buenos Aires.
El evento reunió a referentes del sistema sanitario, la tecnología, la industria farmacéutica y la academia para debatir los principales desafíos de la transformación digital en salud. Entre los ejes abordados, se destacaron la interoperabilidad, la historia clínica digital, la inteligencia artificial aplicada a la práctica clínica, la ciberseguridad, la madurez digital hospitalaria y el desarrollo del ecosistema health tech.
En este marco el profesor Gabriel Novick, codirector académico del EMBA Salud del IAE y director médico corporativo de Swiss Medical Group habló en la apertura del evento luego del HIMSS Advisor for Latin America, Mariano Groiso, y el Sr Embajador de los Estados Unidos, Dr. Peter Lamelas.
Durante su exposición, Novick desarrolló tres ideas principales. En primer lugar, sostuvo que el pasaje desde la innovación hacia una verdadera revolución de la salud digital en Argentina – tal el el lema de la jornada implica una trasnfomación que trasciende lo tecnológico. ya que modifica de forma profunda la relación entre las personas y el sistema de salud. Explicó que ese vínculo, históricamente unifocal, bidireccional y unicanal, centrado en la consulta del paciente con su medio, evoluciona hacia un esquema multifocal, multidireccional, omnicanal y multiagente. En ese nuevo escenario, el cuidado ocurre en múltiples puntos de contacto, entre múltiples actores y en la convivencia de canales presenciales y digitales, junto con plataformas, datos y sistemas automatizados. En este contexto, remarcó la necesidad de fortalecer las redes de cuidado, promover la interoperabilidad, aumentar la colaboración entre sectores y sostener claridad de propósito.
En segundo lugar, advirtió que la inteligencia artificial introduce un cambio aún más profundo, al comenzar a formar parte del “tejido cognitivo” del sistema de salud. Afirmó que la IA “no sabe lo que hace, hace lo que sabe” En ese marco, planteó la importancia de no confundir velocidad con profundidad, ni elocuencia con competencia, ni lo plausible con lo verdadero. Señaló que el pensamiento requiere fricción, mientras que la IA tiende a reducirla, lo que puede generar una comodidad cognitiva que, sin una adecuada conducción, derive en formas solapadas de dependencia. También advirtió sobre el riesgo de un nuevo analfabetismo, entendido como la pérdida de la capacidad de pensar sin asistencia tecnológica. Enfatizó que es posible ampliar nuestra capacidad con tecnología, delegar memoria y procesos, pero delegar criterio y concluyó que la inteligencia artificial no “nos exime de pensar; nos exige pensar mejor”.
En tercer lugar, subrayó el rol de la gobernanza como condición necesaria para una transformación sostenible. Planteó que una salud digital más integrada, segura, interoperable e inteligente solo será valiosa si también resulta más humana. En este punto, vinculó su reflexión con la reciente encíclica Magnifica Humanitas del Papa León XIV, que retoma la importancia de la responsabilidad, la transparencia y la gobernanza tecnológica orientadas al bien común.
Asimismo, participó en un panel sobre capacitación profesional en transformación digital. Junto a Gabriela Garretta (Laboratorios Bagó); Virginia Busnelli (Sociedad Argentina de Nutrición – SAN); Marina Rojo (Facultad de Medicina de la UBA – Laboratorio de Innovación); y Martín Neselis (CAEME) moderado por Santiago Troncar (Médicos Digitales).
El eje central del bloque fue reflexionar sobre el rol de la formación ejecutiva como motor de transformación del sistema sanitario. En ese marco, el Prof. Novick destacó la importancia de fortalecer la formación del equipo de salud en competencias diversas —incluidas las digitales y tecnológicas—. En tal sentido, resaltó el desafío de las instituciones públicas y privadas de responder con propuestas de formación de excelencia, conectadas con las necesidades actuales y proyectadas hacia los desafíos del futuro.”
